Ecoles communales de la Ville de CHINY

« Il  est de nature même de l’école d’être :

Le lieu de l’erreur possible,

Le lieu de l’erreur bénéfique,

Le lieu où il faut se tromper beaucoup

Et comprendre ses erreurs …

Pour ne plus se tromper quand on sort de l’école. » (A. Jacquard)

 

VALEURS-PROJETS- AMBITIONS

 

  • La coopération plutôt que la compétition.
  • Eduquer au respect de la personnalité et des convictions de chacun, au devoir de proscrire la violence tant morale que physique et mettre en place des pratiques démocratiques de citoyenneté responsable au sein de l’école (solidarité-respect de soi, des autres, des règles de vie).
  • Pédagogie centrée sur les apprentissages pour rendre l’enfant apte à apprendre toute sa vie.
  • Pédagogie différenciée pour tenir compte de la diversité des modes et des besoins d’apprentissages des élèves.
  • Enfant acteur et au centre de ses apprentissages qui participe à son évaluation (auto-évaluation)
  • Climat de confiance – climat serein d’apprentissage où l’on peut essayer et se tromper sans risque (statut de l’erreur-Evaluation Formative).
  • Développer la prise de conscience par l’enfant de ses potentialités propres et favoriser, à travers des activités créatrices, l’expression de soi.
  • Mettre l’enfant dans des situations qui l’incitent à mobiliser dans une même démarche des compétences transversales et disciplinaires, les savoirs et les savoir-faire.
  • Privilégier des activités de découverte, de production et de création en articulant théorique et pratique pour l’acquisition de concepts.
  • Développer la capacité de consentir des efforts pour atteindre un but en équilibrant les temps de travail individuel et collectif

 

NOS ATOUTS

 

C’est choisir pour votre enfant

  • La Pédagogique qui correspond le mieux à ses besoins.
  • Deux heures d’anglais dès la 1ère primaireet jusqu’à la 6ème primaire
  • Une pédagogie active et participative dès l’école maternelle qui met l’enfant au centre de ses apprentissages.
  • Des cours d’anglais dès la 1ère  primaire dans toutes les implantations.
  • Des cours de piscine, de sports et de psychomotricité dès les maternelles dans un complexe sportif hyper équipé.
  • Des projets, des visites de musée, des rencontres avec des personnes ressources et des partenariats avec des organismes locaux (bibliothèque, S.I., Créateliers…)
  • Une véritable ouverture sur la culture dans la Cité des Contes, des activités théâtrales et autres en partenariat avec le Centre Culturel 
  • Des classes de dépaysement ou excursions

 

NOS PLUS

 

C’est choisir pour votre enfant:

  • Un environnement naturel de proximité, de son milieu de vie avec ses voisins et amis.
  • Une école ouverte où règne un climat de confiance, de convivialité et une facilité pour aborder et discuter avec les enseignants.
  • Des projets d’écoles centrés sur l'enfant dans sa globalité et non pas exclusivement sur l'élève.
  • Des équipes éducativesdynamiques, accueillantes, professionnelles et responsables, prêtent à le soutenir et à l'encourager.
  • Une qualité des services (garderies de qualités adaptées en fonction des besoins, cantine, accueillantes extras-scolaires encadrées et formées).
  • Des espaces conséquents et aménagés (jeux, jardins, plaine de jeux, salles spécifiques...).
  • Une Cyber Classe dans chaque implantation.

 

Projets année 2016-2017:

 

  • Excursions-Classes de Dépaysement
  • Petit déjeuner malin
  • Fête de St Nicolas
  • Spectacles culturels
  • Fête du potiron à Les Bulles.
  • Marché d’automne à Suxy.
  • Noël Solidaire avec les personnes âgées à Chiny
  • Projet « Bien-être à l’école » à Termes
  • Projet « Europe direct » création d’un arbre de Noël européen.
  • Projet « Livre ouvert » à Termes et participation à la Foire du Livre. Visite de Redu village du livre
  • Projets ateliers avec « Les Jeunesses Musicales » à Prouvy-Chiny
  • Participation aux « Tambours de la Paix » pour Termes-Prouvy et Chiny
  • Semaine autour de l’art et de la cuisine pour Termes…

 

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